对手作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的对手作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

对手作文 篇1

　　对手，实现梦想的另一只手。

　　——题记

　　狂风暴雨的来临，也许你会怨恨暴风雨前的宁静；凋谢的花儿的形成，也许你会抱怨花儿绽放时的灿烂；落日拉下的帷幕，也许你会埋怨落日前的余晖。

　　请记住，阳光总在风雨后，花儿明年依然会开放，落日将会迎来日出的希望。所以，请学会感谢你的对手吧，感谢对手带给你的前进的动力。

　　人生中，谁没有对手，不要只想着打败你的对手，要在你的对手身上获取前进的希望与力量。

　　我也曾经遇到过对手，在我打败对手的过程中，我获得了和黑夜对抗的勇气，我学会了如何打败我的对手。

　　从小时侯开始，我就害怕黑夜，害怕黑夜所带来的，与我要挑战的。一到黑夜，我就会用被子盖住头，不让自己看到黑夜的可怕，也不想看到自己对黑夜的恐惧。

　　躲在被窝里的我，还会用力地捂住耳朵，使自己听不见一点声音。每当有点风吹草动的声音，我总会不禁心头一震，害怕有什么怪东西会突然闯入我的视线。每当到了这时，我总会埋怨自己的胆小，于是我决定要向黑夜发出宣战书，来证明我的勇气。

　　在与黑夜的挑战中，黑夜成为了我最大的对手，它一次又一次地向我宣泄自己的存在，有多少次，我曾经想过“放弃”这个念头。但是想到自己躲在被窝里胆小的样子，又咬了咬牙，手用力地拽住被子，勉强地撑过去了。一回想起从前，还是觉得心有余悸。

　　与黑夜的较量中，我获得了勇气，去面对黑夜的勇气，相信以后的我，会以相同的勇气去面对我人生中更多的对手。

　　所以，我要感谢黑夜，感谢上帝安排的对手，感谢我亲爱的对手。

　　我要大声地向黑夜宣告：“黑夜，我要感谢你，我的对手！”

对手作文 篇2

　　我的对手是朱天为。他圆圆的脸蛋，大大的眼睛充满了智慧，眼睛下有一个小巧的鼻子。最有特点的要数那张能说会道的嘴巴了。只要朱天为一说话，那可真是口若悬河，天花乱坠。课堂上，他能言善辩，妙语连珠；课下，他谈古论今，滔滔不绝。

　　为什么朱天为是我的对手呢？原来有三点可以证明，下面，请听我娓娓道来。

　　第一：作文之战。以前，朱天为的作文总是全班第一。看到他每天抱着各种书籍如饥似渴的阅读，作文本里工工整整的字迹，我暗下决心，一定要超过他。于是每天晚上我苦读作文书，掌握作文方法，并背诵好词好句。终于，盼到了每周一次的课堂作文，我想：这一次我一定超过你。我列好提纲，在脑海里搜罗好词好句，一笔一画，工工整整完成并提交了作文。再看我的对手朱天为也是埋着头，奋笔疾书。当我听到老师的口里报出我的名字，并得到了优星的成绩时，我嘴角忍不住微微上扬，心里别提有多激动了。

　　第二：数学之战。从一年级到二年级，我的数学成绩独占鳌头。到了三年级，有一匹“黑马”杀了出来，他就是朱天为。朱天为几乎每一次数学考试都是前三名。偶尔还跟我并列第一。不久，第一名和第二名就成了我们的宝座。为了守住冠军宝座，我认真学习、勤奋努力，而他也更加一丝不苟，不当放过一丝一毫的错误。老师欣慰的说道：“你俩真是老师的得意门生呀！”

　　第三：背书之战。我和朱天为的背书之战进行的非常激烈。每次上课前，我们都争先恐后地找老师背书。于是我们进行了一场古诗词比赛。朱天为开始了：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我想：嘿嘿，这首我也会。我也背一首简单的来试试他：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”就这样我和他你一首我一首地背了起来。当朱天为背到：“明月几时有，把酒问青天……”我心想：糟了，这是我的拿手绝招，怎么朱天为也会，这首词是我好不容易才背掉的，又让他抢了先，于是我愤愤不平地背到“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。”我们就这样一会儿唐诗，一会儿宋词地背了起来，老师同学直为我们喝彩。

　　有对手真好，和对手比赛的过程，就是强大自己的过程。我愿意和朱天为做一辈子的对手！

对手作文 篇3

　　生活中的竞争与合作处处可见，学校也不例外，自从进入初中，我的每一天都是在竞争中度过的。

　　刚上初一，在老师的建议下，我在我最要好的同学中选择了一个竞争对手，他十分强悍，我每天都在学习、身体、节俭方面和他竞争着。

　　身体，是我俩竞争的开始，记得刚上初一的一天早晨，同学们跑完步后，校长组织我们在操场上开会，但身体虚弱的我没坚持多久就眼冒金星两腿发软坚持不下来了，身材高大的我为此感到十分的丢人。为了提高自己的身体素质，我开始与对手展开身体健康比赛，我们俩比早晨谁起得早，比谁早操跑步时间长，比谁课间操做操动作到位，比谁不吃垃圾食品……到底谁能在竞争中取胜呢？经过半年多的坚持，我完全可以经得起长达四个小时的大会，无论蹲，无论站，我绝对能坚持下来。一年半过去了，我仅得过一次感冒。谁给了我硬邦邦的身体？是对手，我拿什么报答你，我的对手？

　　健康的身体是做好一切的前提，在锻炼身体的同时，我们更竞争学习。刚开始，我明显处于劣势，他是班里的前十名，而我却是二十几名，这个起点给了我巨大的压力，超过他似乎就不可能，但压力也是动力，我暗暗地为自己鼓劲。在竞争合作中我“偷窃”了他大量的学习方法，用尽全力提升自己。对手也十分积极，我更加倍地拼！拼！拼！学期末考试时我进了年级前十五名，这是一个多么大的进步呀！有了成绩，我俩更较上了劲，开始向初一期末进发，当时天气炎热，考前的模拟几次打垮了我，但我又几次站了起来。冲啊——期末考试，我么俩竟然都考了全年级前五名。我成功了！拿什么报答你，我的对手？

　　我们竞争的还有节俭。由于同住一村，父母们经常问别人孩子一个月得多少零花钱，我的父母也经常说我不懂事，花钱不控制自己，拿多少花多少。经过父母的一再提醒，我与他开始竞争节俭。原本一周十元钱的我，开始减为八元，对手却只花六元，相比之下，我还是花得多，没办法，继续减。直到有一次，周日上学时我拿了五元却只花了两元，一周的零用钱从十元减到两元，一下子减这么多，这已经是我不敢想象的了。现在，我一周只拿两元，有时还剩五角，父母也夸我花钱少了、懂事了。是谁，让我懂得了节俭？是他，是对手。拿什么报答你，我的对手？

　　经过三番五次与对手竞争，无论是学习、身体还是理财，我的进步都非常大，甚至可以说是换了一个人。这一切都应该归功于我的对手。

　　在竞争中我也明白了一个道理：竞争是双赢的，对手进步，我也进步。拿什么报答你，我的对手？

　　——继续竞争！

对手作文 篇4

　　笔尖的较量，胜负未决。

　　她是我的对手。洋洋洒洒的文笔，有条不紊的叙事，无懈可击的结构。如行云流水般缓缓流下，又在一瞬间冻得僵僵实实。她正站在我的身旁，朝我一笑。

　　参加征文的名额只有一个，短短时间的思索，让人无处下笔。

　　我咬着笔杆，却无法让紧缩的思绪尽快的发散开去，只能介入这小小的眼球之内。闭上眼，我想起她的身影：不算太高，但小小身子中蕴藏着无限能量，随时能够爆发，干净利落的短发，折射着她清晰敏捷的思路，此时的她，一定想好了素材，正眯着眼奋笔疾书，而我，独留此地徘徊停滞。

　　她与我同时上交，是的，我的对手，她依旧笑着，春风洋溢在她的脸上，像一幅画。“你一定能够写得比我好的……”她轻描淡写的一句话，却打破了我和她之间的屏障，我们已经不是对手了，我们是朋友了。

　　回忆如流水般倾泄而出。

　　我们曾坐一个教室，曾同品一本好书，曾同写一篇文章，也曾为一个小小的分歧而争论……当我们对视会心一笑时，所有的不解，烦恼，忧愁就烟消云散了。

　　结果出来了，毫无疑问的，我失败了。得到结果那天，我看见，她捂着嘴，一直在笑。

　　我终究会输给我的对手。

　　我思维的触须上生出一个个小小的吸盘，有自嘲、有自省、有自励。我像一片小小的爬山虎，就算跌入过谷底也要朝我的对手攀爬的方向，追随她、跟紧她、超越她、打败她。用笔，去超越自我；用笔，去争夺那顶闪耀的桂冠；用笔，去谱写我的诗篇……

　　她是我的对手，也是与我并肩作战的战友。她让我失败，也给了我“重头再来”的勇气，给了我创造成功的机会。

　　感谢你，我的对手，我的战友。

对手作文 篇5

　　在那充满着硝烟火焰味的考场上,我们或许已见过了无数次,要么你胜,就是我赢,我们一直不相上下地这样走过了六年,其实你我都明白,胜负不重要,但都暗自下定决心一定要超越对方,你的努力奋斗成了我时刻警醒的鸣钟,敲击着我的心,提醒我：他还在努力呢,你要是松懈了他就超越你了!想到这,揉一揉有一些发酸的眼睛,继续看下去.正因为你,让我在一次次失败的面前昂首挺胸,迎接更大的困难.对手,

　　下课,你没有动,而是静静看书,我的好胜心压抑住即将飞出教室的心,温习那密密麻麻记录下的.课堂笔记；体育课上,你力争第一,我也迎头赶上,争取那触手可及的第一,当我们并列冲刺时,你的回眸一笑,看起来是那么迷人.夜晚做作业时,看见你一丝不苟埋头苦写时,压力也如小山压在我的身上,也使出浑身解数,力争上游.

　　那次期中考试,题目很难,几乎没有课本上的内容,全部都是靠课外的积累而我恰恰复习到了这些,看见你额头因紧张而落下豆大的汗珠,心里油然而生一阵窃喜,想不到你也有不会做的题目呀,后面的题目我也迎刃而解,这次,你输定了,但并不像我想象的那么简单,突然,你那紧缩的眉头舒展开来,逝去头上的汗珠,你奋笔疾书起来,轻而易举完成了后面的题目,考试时间到了,我们几乎是同一时间走上讲台交了卷子,向回走时,你竟给了我一个鼓励的手势,我也毫不吝啬给了你一个,我们俩对视而笑,结果出来了,我们俩并列第三,；领了卷子他笑着说：考得不错,加油,下次我会超过你的!语气是那么地坚定,你也是,下次我也会超过你的.我也笑着说.原来,对手也可以亲近,可以感激,不是嫉妒和偏见,我希望,我们能一起通向成功的彼岸,让我们一起携手为了自己所追求的理想,而奋斗!

对手作文 篇6

　　如果没有对手给你制造绝壁，你又如何使出全身力量攀登人生的高峰呢——题记

　　曾经看到过这样一则小故事；

　　在非洲的草原上，夕阳的余晖洒向大地，一天又快结束了。

　　羚羊妈妈对小羚羊说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被狮子吃掉。”

　　狮子妈妈也对小狮子说：“你一定要学会每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否则你就会被饿死。”

　　在自然界弱肉强食的残酷法则下，羚羊和狮子就是生与死较量的对手。试想，如果没有狮子这样强劲的天敌，羚羊还会辛苦地“每天淘汰自己”吗？如果没有如此擅长奔跑的羚羊作为对手，狮子还会跑得更快吗？

　　科学家发现，在几千年的进化之中，鲨鱼，这个站在食物链顶端的种群，它们的内部器官竟然几乎没有变化！几千年的时间，其他的一些物种都在进化史上奔跑着，发生了翻天覆地的变化，进化得更优秀，更成功。可为什么鲨鱼却在原地踏步呢？答案让人瞠目结舌：因为它们没有天敌。

　　如果没有对手与你博弈，你又如何迸发出自己的潜能，如果生活中没有竞争的快节奏，那生活将变成一杯平淡无奇的白开水。

　　其实就像竞争与合作的密不可分一样，对手与伙伴的角色也是不可分割的。

　　赛场上耽耽相视你追我赶的对手们，说不定比赛结束后正站在同一个训练场上呢。

　　在学校里，在考试中暗暗较量，课堂上激烈争论的对手，其实是两个形影不离的伙伴，他们下课时一起讨论问题，他们课余时一起看同一本书，一起游戏。

　　在棋盘上，针锋相对的对手，比赛后手拉着手走出赛场，空余时间一起切磋棋艺，取长补短，共同进步。

　　其实对手有时不是一个与你面对面的人，它也许是一道需要解决的难题，一个需要攻克的困难。它们不仅是对手，更像一所学校，在这所学校里我们学会如何“跑得更快”，更成功。当遇见它们的时候，我们更要明白，困难的难度就是我们成功的高度，困难的深度就是我们成功的广度，困难的宽度就是我们到达成功所积蓄的全部力量。

　　如果说人生是时间长流上的一艘小帆船，那么对手就是海上的风，有时它是狂风暴雨，让人害怕，但它又必不可少——如果没有风，帆船如何行驶到彼岸呢？

对手作文 篇7

　　我在我班上的成绩属中上等，在一次换座位的时候，老师把我跟一位参加竞赛的种子选手放在一起坐。

　　他跟我一起上的第一节课是数学课，老师正在讲奥数题。一次老师提问的时候，他立马沉静于自己的世界思考了起来，手还不时地抓抓头，不一会他就会说出了一个与众不同的解题思路，而这时我们班的学霸冯正正还在思考着。因为惊讶于他的回答，同学们都感叹着“人才啊”。以前我上课都是在不懂装懂地听着，现在我决定要向他学习，一定要学会他的认真思考，平时少玩点，多花点心思在学习上。

　　他不光爱动脑，行动效率也特别高。平时做作业的是时候，我见他一直在那里玩，就觉得他会做的比我更慢，所以我也就慢吞吞的做作业，结果他却每次都比我先做完。他告诉我要先把会做的题都做了，中间除了翻本子的时间尽量不要停下笔来，这样就会做得快。于是每次发下作业，我不再三心二意，而是直接开始做，然后这样我的写作业速度就提上来了，也再没有因为作业做的慢而被家长批评了。我心想：有他在真好。

　　一次我跟我的一个朋友玩三国杀卡牌游戏，我玩不过我的朋友，我的对手见我玩不过我的朋友，他就过来说：“我帮你。”于是他就和我的朋友“打”了起来，结果每局都是我的朋友惨败。我分析了他们的对局，只见他每次对于朋友的进攻都是沉着，冷静，而且很巧妙地反击。我现在玩三国杀卡牌时，每次都能想到他的沉着，冷静的表情，让我带着他那种态度一起面对问题，不断磨练着我的智慧。

　　你知道他是谁吗？他就是兰锴！他不但是我的朋友还是我的对手，我跟他在一起做同桌的这些日子，他帮我提高了许多，我真想对他说一句“你真棒”。

对手作文 篇8

　　我打球时手上戴着两个nba球员手环。这手环对我来说就像打篮球穿球鞋一样重要，如果有时没戴手环，我的球性和球感会变得很差。

　　那两个手环仿佛有股神奇力量，可以使我手感变得非常好，还可以使我动作流畅。在每次体育课打篮球时，如果队友都很菜，而对方都比较厉害，这时，我只要把裤兜里的手环拿出来戴上，我的手仿佛被给予了神奇的力量，顿时动作行云流水，左冲右突，在剩下的时间里打得对手哭爹喊娘。

　　有时队友球技比较好时，我只需把手环左手戴一个，右手戴一个，再传球给队友，队友便接到了我的助攻，不停地得分。有一天，我没带手环，上场打球，结果总感觉缺了什么，浑身不自在被对方打得落花流水。

　　在手环帮助我成为了“常胜将军”后，我发现我每次打球都要依赖手环，无法自拨，越来越依赖了。每次对手厉害时，只需拿出手环戴上；每次分差比较大时，只要把手环戴在左手；队友比较厉害时，只需左手戴一个，右手戴一个。这厉害的手环啊，只要戴上，便可以打得对手落花流水、连连求饶。

　　这两个手环，已经成为了我的信仰。没了这两个手环，我球都打不好。